ClassDojo és una plataforma de comunicació
escolar que docents, estudiants i famílies poden usar per a crear comunitats
estretament unides en compartir a casa el que s'està aprenent en les classes a
través de fotos, vídeos i missatges.
CassDojo té diversos punts a favor, un d'ells
i que possiblement no és la que més es tingui en compte, però que resulta ser
una utilitat molt pràctica, és que permet tenir una comunicació amb les
famílies a través de missatges privats, i un mur que permet informar de manera
general i mostrar documentació gràfica de l'aula o activitat. Això significa
tenir una versió “aula virtual” ràpida, senzilla i atractiva.
Es pot posar en pràctica en diferents suports: ordinador, tauleta i/o mòbil. Encara que les opcions són pràcticament
idèntiques, hi ha algunes funcionalitats que no es permeten en dispositius
mòbils.
L'ús pràctic de l'aplicació permet interactuar
amb els alumnes. Cada alumne/a tindrà el seu propi avatar, un ninot que els
encanta personalitzar. El/la docent podrà atorgar puntuació de manera
individual a cada alumne/a, a la classe o a grups de nens/es. Podrà fer un seguiment
de cada nen/a i aquesta informació també serà visible per a les famílies que
els permet estar al corrent dels progressos o les seves actituds a l'aula.
Per a la incorporació de l'alumne/a en la
plataforma és necessari el registre de la família mitjançant el QR o el codi escrit que us facilitarà el/la tutor/a de l'alumne/a.
Des de l'Urgell volem utilitzar Classdojo com una finestra de les nostres classes per poder compartir amb les famílies la nostra vida d'aula.
Us animem a connectar-vos amb nosaltres!!
Tutorial de funcionament:
Compleix amb les lleis de protecció de
dades:
RGPD a Europa . També estan certificats sota
l'Escut de Privacitat UE-EUA i Suïssa-EUA.
Llei FERPA . Les pràctiques de ClassDojo
secunden per complet els requisits de la llei FERPA i s'ha guanyat el segell FERPA
per part de iKeepSafe, una experimentada organització de protecció a la
privacitat.
Llei COPPA . ClassDojo compleix per complet
amb la llei COPPA. Els nens menors a 13 anys d'edat han d'obtenir el
consentiment parental abans de crear el seu propi compte, o un pare o professor
ha de crear el compte per ells. Les pràctiques de ClassDojo són regularment
revisades i aprovades per a estar en compliment amb el «Programa de port segur de la Llei COPPA de iKeepSafe».
Informació limitada. ClassDojo només
recol·lecta la quantitat mínima necessària d'informació sobre estudiants,
necessària per a registrar-se en el servei: usualment només i exclusivament un
nom.
Privacitat del disseny. ClassDojo segueix els
set principis de la privacitat, treballant amb experts líders en la privacitat
en cada punt del procés de desenvolupament del nostre producte.
No comparteix res de la informació amb
anunciants o comerciants.
No són amos de res que s'agregui a ClassDojo:
el professorat i famílies sí.
Utilitza les últimes i millors pràctiques de
seguretat per a protegir-te en tot moment.
Després del gran èxit que varen tenir lesreunions virtuals per tal d 'explicar el funcionament de l ́APP, els hi passem els dies i els horaris per aquest nou curs escolar.
Dijous 21 de juny a partir de les 14h, són visibles els informes finals d’avaluació dels alumnes a través del Gestib.
Ja podeu demanar cita per tenir una tutoria de final de curs, que es realitzarà de manera generalitzada, el pròxim dilluns 24 de juny. En aquesta tutoria s'ha de signar l'informe d'avaluació que es guarda a l'expedient del vostre fill o filla.
Les famílies de 6è podreu recollir el Chromebook dels infants.
Per reservar hora clicau damunt el grup del vostre fill o filla.
al mes de maig s'obrirà el termini per participar en el procés d'admissió per matricular als vostres fills i filles en un centre escolar. A la pestanya de Matrícula 2024-25 del nostre blog, trobareu tota la informació del procés.
És per això que el dijous 9 de maig a les 16:30h, farem una petita reunió explicativa i un passeig per les instal·lacions del centre per tal que pugueu conèixer-nos millor i intentar resoldre els dubtes que pugueu tenir.
.png)