dilluns, 26 de març del 2018

ACTIVITATS YARN BOMBING SOLIDARI

Els alumnes de 3r cicle del taller de YARN BOMBING SOLIDARI han desenvolupat dues activitat ben interessants: la visita de l’ONG SOS REFUGIADOS IBIZA i l’entrevista a l’alcalde de Sant Josep de sa Talaia.
Per una banda, des de l’ong ens varen explicar quina és la seva feina, quina és la situació dels refugiats i com podem, des de l’escola i des del nostre taller, ajudar a millorar la situació d’aquestes persones. Els infants varen poder fer entrega de les bufandes que han teixit que seran enviades a Grècia. Moltes gràcies per tota la feina que es fa!!
D’una altra banda, l’alumnat va anar a l’ajuntament a demanar a l’alcalde si ens deixarien fer intervencions de Yarn Bombing al poble de Sant Josep. Varen explicar en què consisteix aquest art urbà i aprofitaren l’ocasió per a reclamar millores a la nostra escola, un nou parc al pati i algunes altres coses molt importants. L’alcade, Josep Marí “Agustinet” i el regidor Josep Guasch, ens varen rebre fantàsticament, ens varen respondre a les nostres preguntes i, fins i tot, ens varen mostrar el projecte del nou parc del pati. Moltes gràcies per l’atenció rebuda, ens hem sentit com a casa!
L’alumnat del taller ha pogut comprovar de primera mà com es treballa per a millorar la situació de les persones, tant des de les administracions públiques com a les organitzacions humanitàries i han après, entre altres coses, a ser més bones persones i a reclamar amb criteri i arguments, millores al nostre entorn més proper.








dimecres, 7 de març del 2018

VAGA GENERAL 8 DE MARÇ



Benvolgudes famílies,
Us volem informar que EL PROPER DIA 8 DE MARÇ DE 2018, en el Dia internacional de la dona hi ha convocada una VAGA GENERAL.   La direcció, en previsió de les mesures que s’han d’adoptar,  ha d’informar a les famílies sobre la convocatòria de vaga. En cas que el nombre de personal docent que secunda la vaga fos elevat, les activitats lectives serien ateses pels SERVEIS MÍNIMS, establerts segons normativa per la direcció del centre.  El servei educatiu de menjador funcionarà amb els serveis mínims; escola matinera funcionarà normalment i el servei de transport escolar no es pot assegurar en normalitat.
Rebeu una cordial salutació

dimecres, 28 de febrer del 2018

AVALUACIÓ DE DIAGNÒSTIC DE 6è d’EP. CURS 2017/18













 Benvolguda familia, 
Durant aquest curs, el/la vostre/a fill/a durà a terme L’AVALUACIÓ DE DIAGNÒSTIC, que és un conjunt de proves que s’apliquen a l’alumnat de sisè curs d’educació primària de tots els centres i de qüestionaris que responen l’alumnat, les seves famílies, el personal docent i els directors.
Per què es fa?
Aquest tipus d’estudis s’està aplicant a tots els països desenvolupats del nostre entorn europeu, i les nostres lleis educatives més recents els han incorporat com una fórmula eficaç per millorar la qualitat i l’equitat de la nostra educació. Ajuden a conèixer millor el que saben fer els escolars i els factors que millor contribueixen al seu aprenentatge.
Quan s’aplica?
La seva aplicació en tots els centres està prevista durant els dies 8, 9 i 10 de maig de 2018.
De què s’avalua els estudiants?
Les proves consisteixen en la realització d’exercicis vinculats a les competències en comunicació lingüística (català, castellà i anglès), a la competència matemàtica i a la competència en ciència i tecnologia. L’objectiu de les proves és valorar la capacitat que té l’alumnat d’utilitzar i d’aplicar en la vida quotidiana els coneixements i les destreses adquirides. Això és el que significa avaluar competències clau. Les qüestions que hauran de resoldre s’ajusten al nivell de dificultat habitual del curs que estudien.
Com es fa?
En sessions d’una hora, emmarcades en el seu horari habitual, l’alumnat respondrà per escrit a una bateria de preguntes (iguals per a tots els centres). La Comissió d’Avaluació, constituïda a cada centre, s’encarregarà de garantir la qualitat i l’homogeneïtat de l’aplicació i execució de tot el procés.
Per a què serveix ?
Per informar i orientar els centres, el personal docent i les famílies, d’acord amb una referència general objectiva que complementa les dades del seguiment quotidià que tenen del seu alumnat. A més, aquesta avaluació aporta línies de millora al nostre sistema educatiu.
Quines dades aporta?
Les proves no tenen valor acadèmic perquè la seva finalitat és proporcionar, al centre i a les famílies, una informació complementària, un perfil diagnòstic que pugui servir per sustentar accions de reforç que ajudin a corregir dificultats o problemes d’aprenentatge. Els resultats d’aquesta avaluació de sisè facilitaran el coneixement de cada alumne al professorat d’Educació Secundària Obligatòria. De les dades globals de tots els centres, l’Administració Educativa n’obté una valuosa informació que orienta la presa de decisions i la introducció de projectes de millora del nostre sistema educatiu.

LA FAMÍLIA HA DE RESPONDRE UN QÜESTIONARI (ABANS DEL 13 d’abril de 2018). Es pot dur a terme de 2 formes:
1)    TELEMÀTICAMENT, accedint a l’aplicació GESAVA amb el codi d’accés i la clau de l’alumne/a  http://iaqse.caib.es  
2)    MANUALMENT, responent el qüestionari en un full que farà arribar el centre, si el demanau.

*En els cas de pares separats, convé que aquell amb qui convisqui habitualment l’alumne empleni les dades dels dos progenitors i contesti les preguntes que no impliquen opinió.
**Trobareu tota la informació a http://iaqse.caib.es  

divendres, 9 de febrer del 2018

DIA DE LA PAU



El dia 30 de gener, vam celebrar la DIADA ESCOLAR DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU. L’Apima, com va fer en els darrers anys, ens va preparar un esmorzar solidari i vam col.laborar amb l’aportació d’aliments que destinàrem al Banc d’aliments d’Eivissa i Formentera. També ens reunírem al pati i gaudírem d'una fantàstica actuació que van preparar alguns alumnes voluntaris de 3r a 6è amb en Toni, el nostre estimat mestre de música. La cançó que van cantar és una adaptació de "Je veux", de la cantant francesa ZAZ, cançó que ens recorda la importància de somriure i ser feliços. On pot començar la pau, si no és en nosaltres mateixos i els qui ens envolten? “No hi ha camí per a la PAU, la PAU és el camí”. Mahatma Gandhi.